Votre enfant vous a peut-être dit qu'il a joué au robot dans la classe ...

Explications :  Afin de travailler sur la gauche et la droite (et surtout pour percevoir que la droite et la gauche d'un personnage ne sont pas forcément localisées comme les nôtres selon sa position), je "transforme" un élève en robot. Il a doit ensuite effectuer les ordres que lui donnent les autres élèves (avance, tourne à gauche...) qui doivent l'amener jusqu'à un foulard rouge que nous avons cachés au préalable... Grand succès !